人教版八年级下册思品政治 第1课时 知识助我成长课堂同步练*

发布于:2021-11-29 20:12:17

一、选择题(下列每题四个选项中至少有一个是正确的,请选出来填

在括号里)

1.教育是( )

A.以促进人的发展,社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活



B.灌输给人们知识的一种活动

C.每个人生活的准备

D.人类文化的一种传承活动和催化活动,是连接过去和未来的中介

2.农民张某,让正在读初二的女儿辍学回家务农,学校领导、老师几次上门劝说张某

让女儿返校无效。于是乡政府对张某进行批评教育,并依法责令其按期送女儿返回学校学*。

这一事例主要表现我国义务教育的特点是( )

A.普遍性

B.免费性

C.群众性

D.强制性

3.据调查表明,当前人们的事业发展和收入状况与他所接受的教育程度成正比,“脑袋

满,才能钱装满”已成为普遍现象。因此,从个人自身的发展对国家的要求来看,受教育应

是公民的( )

A.一项基本权利

B.一项基本义务

C.一件个人私事

D.一种兴趣爱好

4.义务教育具有免费性是指( )

A.在义务教育阶段免收一切费用

B.在义务教育阶段免收部分学



C.在义务教育阶段免收学费

D.在义务教育阶段免收杂费

二、请你简要回答:
1.教育的作用有哪些?
2.什么是义务教育?它有什么特征?

三、请你辨析:
正在上初一的菲菲家庭出了变故,妈妈因与爸爸赌气而出走,下落不明,爸爸常常赌博 而不下地干活,也不管菲菲的生活。第二学期开学前,菲菲向爸爸要书本费,爸爸大怒:“义 务教育不是不收费吗?我不给!你上学花钱就别上了!给我种地去!”
1.菲菲爸爸的话对吗?为什么?
2.菲菲应当怎么办?

四、请你发表看法:
我省某乡政府,为制止中小学生辍学和失学,根据义务教育法,对本乡实施义务教育做了如

下四条规定:第一,乡政府每年拔 5 万元专款奖励品学兼优的学生,帮助贫困学生就学;第 二,对家庭确有困难的学生免收杂费、学费;第三,对有条件不送子女上学的家长,不准承 包土地、果园,并起诉到法院;第四,没有完成九年义务教育的公民,不能参军,不能承包 土地,不能在乡镇企业就业。几年来,这个乡的义务教育普及率达 100%,巩固率达 99.8%, 被评为全*占耙逦窠逃冉纭
1.上述材料反映了义务教育有哪些基本特征?
2.你对该乡政府的规定是怎样认识的?
五、实践与探究
某初中的几名学生经常无故旷课,班主任老师去学校附*的网吧调查时,发现这几名学生正 在那里上网玩游戏。 如果你是这位老师,你该怎么办?
答案
一、选择题
1.ACD;2.AD;3.A; 4.C。
二、请你简要回答: 1.(1)教育是每个人生活的准备。它通过向个人传递文化,帮助人超越一己之见去掌 握前人的经验,分享人类世代积累的知识财富,获得独立生活的必要前提。
(2)教育唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而开辟人性发展的道路,奠定走向未 来的基础。
(3)总之,对个人而言,教育获取知识,知识改变命运;对民族、国家而言,教育成就 未来。
2.所谓义务教育,是依照法律规定,适龄儿童和少年接受的,国家、社会、学校和家 庭必须予以保证的国民教育。
特征:(1)具有强制性 (2)具有普遍性 (3)具有免费性
三、请你辨析: 1.菲菲的爸爸的话不对。因为,义务教育具有免费性,是指免收学费,但并不等同于 免费教育。在我国目前的情况下,实施义务教育还难以做到免收一切费用,菲菲的爸爸不给 菲*皇楸痉咽遣挥Ω玫摹7品频陌职钟Φ币婪ūVし品*邮芄娑晗薜囊逦窠逃梅品 去种地违反了义务教育的规定。 2.菲菲应据理力争,说服爸爸,维护自己受教育的权利,并努力学*,多帮爸爸做一 些力所能及的家务,减轻爸爸的负担。

四、请你发表看法:
1.上述材料反映出义务教育具有国家强制性、普遍性和免费性的基本特征。
2.(1)该乡政府的规定符合义务教育和有关法律精神,有力地推动了该乡义务教育的 实施。(2)该乡政府的措施,维护了义务教育法的尊严,督促公民履行义务,保护了未成年 人的合法权益。(3)该乡成为全县“普九”先进乡,符合实际,也代表了广大人民群众的愿 望。
五、实践与探索
提示:(1)向学生说明泡网吧的危害。(2)告诉他们目前的主要任务是搞好学*。(3) 让他们明白接受义务教育是他们应尽的义务。(4)加强对这几名学生的监督,并帮助他们培 养对学*的兴趣,提高学*成绩等。


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